• lunedì , 13 Luglio 2020

La variante FAD nella formazione dei docenti neoassunti

L’esperienza dell’apprendimento nella modalità del Web based learning assistito durante il lockdown: un bilancio con luci ed ombre

di Nicola Trunfio*

Abstract

L’autore del contributo illustra nel dettaglio le modalità operative con cui, nella scuola che dirige, si è svolto un corso di formazione a distanza per  docenti neoassunti; non solo, ma ne traccia anche il bilancio complessivo, fatto di luci e ombre.           

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