• giovedì , 20 Febbraio 2020

Riflessività docente e contesto scolastico

Per un apprendimento attivo e responsabile

di Antonio Santoro

Abstract

Da recenti iniziative di formazione in servizio la conferma delle necessità di una professionalità docente riflessiva e di un ambiente scolastico favorevole all’apprendimento degli allievi

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