{"id":9899,"date":"2018-08-27T14:52:27","date_gmt":"2018-08-27T12:52:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scuolaeamministrazione.it\/it\/?p=9899"},"modified":"2018-08-27T14:52:27","modified_gmt":"2018-08-27T12:52:27","slug":"miur-aumentano-i-rimandati-a-settembre-al-sud-piu-promossi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scuolaeamministrazione.it\/it\/miur-aumentano-i-rimandati-a-settembre-al-sud-piu-promossi\/","title":{"rendered":"MIUR: aumentano i rimandati a settembre, al Sud pi\u00f9 promossi"},"content":{"rendered":"

Pubblicate le statistiche sul rendimento degli alunni della scuola secondaria di I e II grado. Umbria la regione pi\u00f9 \u201ctenera\u201d, Sardegna dove si boccia di pi\u00f9.<\/strong><\/h3>\n

Basilicata, Calabria, Puglia: le regioni del Sud sono protagoniste del bilancio sugli scrutini finali dell\u2019anno scolastico 2017-2018, pubblicato<\/a> dal Ministero dell\u2019Istruzione.<\/p>\n

Un bilancio che contribuisce a misurare lo stato di salute del sistema scolastico italiano, mostrando lati positivi, contraddizioni e differenze tra le singole componenti.<\/p>\n

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\/\/ Secondaria di I grado: pi\u00f9 ammessi agli esami, meno diplomati<\/strong><\/p>\n

Rispetto all\u2019anno scolastico 2016-2017, la scuola secondaria di I grado registra nel 2017-2018 un numero maggiore di alunne e alunni ammessi a sostenere gli esami (il 98,4% contro il 98% precedente). Il maggior numero di ammessi si registra in Calabria (99,1%), il minore in Piemonte (97,8%).<\/p>\n

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A diminuire, per\u00f2, \u00e8 il tasso di esaminande ed esaminandi che hanno effettivamente ottenuto il diploma<\/strong>: il 99,5%. Lo scorso anno era il 99,8%.<\/p>\n

Basilicata, Calabria e Friuli Venezia Giulia le regioni con la percentuale pi\u00f9 alta di diplomati: il 99,9%. La percentuale pi\u00f9 bassa in Umbria, dove l\u20191,8% degli studenti non ha superato gli esami, ed il tasso di diplomati \u00e8 del 98,2%.<\/p>\n

Nel biennio aumentano le promozioni alla classe successiva<\/strong>: il 97,9% per il primo anno (nel ciclo precedente era il 97,5%) e il 98,3% per il secondo (contro il 97,9% precedente). Anche in questo caso le regioni del Sud registrano i numeri pi\u00f9 alti di promossi e promosse: Basilicata (99,1%), Puglia e Molise (pari, con il 98,7%). Ancora al Piemonte la percentuale pi\u00f9 bassa: il 97,2%.<\/p>\n

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\/\/ Secondaria di II grado: giudizio sospeso per il 22,4% degli studenti. Diminuiscono le promozioni<\/strong><\/p>\n

Alle superiori si boccia di meno<\/strong> (il tasso \u00e8 del 7,1% contro il 7,5% dello scorso anno), ma aumentano gli studenti con giudizio sospeso, la cui promozione, cio\u00e8, dipende dall\u2019esito dell\u2019esame di riparazione: nell\u2019anno 2016-2017 erano il 21,7% del totale, ora il 22,4%.<\/p>\n

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Il maggior numero di bocciature si conta negli Istituti Professionali (11,9%); il minore nei Licei (4,1%).<\/p>\n

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Sospesi dal giudizio, per la maggior parte, studenti degli Istituti tecnici (26,8%).<\/p>\n

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Nei Licei il record delle promozioni: il 76,7%, rispetto alla media complessiva del 70,5%.<\/p>\n

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Dato, quest\u2019ultimo, inferiore al 70,8% dello scorso anno.<\/p>\n

I dati delle singole regioni premiano gli studenti umbri (promosso il 78,2% del totale), calabresi (77,6%) e pugliesi (77,3%); fanalino di coda la Sardegna, con il 60,2% di studenti ammessi a frequentare la classe successiva.<\/p>\n

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Si pu\u00f2 parlare, ancora una volta, di una scuola italiana a due velocit\u00e0<\/strong>? Ed allora, la discriminante \u00e8 il rendimento o il metro di giudizio?<\/p>\n

Interrogativi gi\u00e0 posti e che vale la pena riproporre, all\u2019inizio di un nuovo ciclo.<\/p>\n

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QUI LE STATISTICHE A CURA DEL MINISTERO<\/a><\/p>\n

QUI L’INFOGRAFICA A CURA DI SCUOLA E AMMINISTRAZIONE<\/a><\/p>\n

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