XQ The News al Liceo francese di Lisbona

Un seminario con gli studenti del Liceo Charles Lepierre nell’ambito della Semaine de la Presse et des Médias dans l’École

Riconoscere e combattere la disinformazione in tutte le sue varianti, dalla carenza di notizie alla loro proliferazione sfociante nell’infodemia, dalla censura più classica alla produzione sempre più raffinata di fake e deep fake, dovrebbe essere da tempo una competenza trasversale della persona e del cittadino di cui la scuola non può non occuparsi.

Un’iniziativa che in Francia ha ormai raggiunto la sua 35ª edizione è la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École, che per l’anno scolastico in corso si è svolta dal 18 al 23 marzo. Il titolo di questa edizione era L’info sur tous les fronts, dove i fronti sono certamente quelli delle tante guerre in corso in Europa e nel mondo, ma anche il fronte della guerra delle notizie, che da sempre accompagna le battaglie militari vere e proprie. Basterebbe, a provarlo, un libriccino come La guerra e le false notizie, opera di uno storico francese come Marc Bloch, che da soldato regolare partecipò alla Prima guerra mondiale, mentre da partigiano antifascista morirà fucilato nella Seconda.

Dunque, la consueta Semaine voluta dal governo francese ha promosso anche quest’anno la lettura dell’informazione di qualità nelle scuole di Francia e nelle scuole francesi all’estero. In quest’ambito, anche il Liceo francese Charles Lepierre di Lisbona ha organizzato diversi incontri e attività didattiche che hanno contato sulla partecipazione e l’interazione con gli studenti di alcuni corrispondenti stranieri nella capitale portoghese. Tra i giornalisti invitati quest’anno c’era anche Marcello Sacco, corrispondente da Lisbona per varie testate italiane (fra cui l’agenzia Ansa), nonché collaboratore del progetto XQ The News insieme al partner italiano del progetto europeo: la cooperativa di giornalisti multidisciplinari Idea Dinamica, con sede a Bari.

XQ The News è un nuovo giornale online concepito, grazie al co-finanziamento dell’Unione Europea, per contrastare la disinformazione e consentire ai giovani lettori europei di disporre degli strumenti necessari per diventare cittadini critici, digitali e alfabetizzati, impegnati quotidianamente nella più corretta interpretazione delle notizie. È un progetto che si rivolge prioritariamente ai giovani dai 14 ai 24 anni e sembrava fatto apposta per i ragazzi e le ragazze del Liceo Charles Lepierre e per l’idea della Semaine di quest’anno. Nell’incontro si è parlato di come si leggono e si fanno le notizie, toccando proprio alcuni dei temi più cari al progetto XQ, come ad esempio la selezione accurata delle fonti e la capacità di discernere, all’interno di un contesto infodemico, tra notizie autentiche e notizie false.

Il tema è risultato interessante non solo per quegli studenti che hanno già sviluppato il bernoccolo del giornalismo, redigendo semestralmente un giornale scolastico di tutto rispetto sia nella scelta dei contenuti che nell’aspetto grafico, ma anche per gli studenti che semplicemente vogliono tenere il polso della realtà circostante, in un mondo sempre più minacciato da guerre, pandemie e una transizione ecologica necessaria, ma difficoltosa.

Non a caso, tra i temi scelti per le varie attività pratiche che sono state svolte, c’era appunto la Russia di Putin, l’estrema destra in ascesa, particolarmente dopo l’exploit elettorale nelle elezioni legislative dello scorso 10 marzo, senza trascurare altri temi sociali di grande importanza, con un occhio di riguardo alla recente votazione parlamentare in Francia che ha inserito la libertà di abortire tra i diritti costituzionali garantiti.

Tutto ciò ha rappresentato anche una buona occasione per presentare il sito https://xqthenews.com/ ai ragazzi e ragazze, circa una ventina, che il 22 marzo scorso hanno seguito il seminario di lettura e scrittura della notizia a cura del nostro collaboratore, Marcello Sacco, con l’appoggio dei professori Sébastien Pradères e Silvia Nennig Castanheira. Alla fine, gli studenti hanno accettato la sfida di scrivere un articolo in esclusiva per XQ The News. Il tema prescelto è il ruolo dell’Intelligenza artificiale nella transizione ecologica.