• domenica , 25 Settembre 2022

" EDITORIALE "

Promuovere competenze

Promuovere competenze

di Antonio Santoro La caratterizzazione dell’azione didattica come attività promozionale di competenze ripropone l’istanza di una professionalità docente che consideri sempre la centralità e la singolarità dello studente nei processi di crescita culturale. E’, da sempre, compito specifico della scuola ...

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Per la qualità e l’equità nella scuola

Per la qualità e l’equità nella scuola

di Antonio Santoro Dall’ Obiettivo 4 dell’Agenda-Unesco 2030 gli impegni dei dirigenti scolastici e degli insegnanti per un sistema formativo in grado di promuovere la crescita integrale della persona. Quando i discorsi riguardano le politiche educative e le prospettive formative ...

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La lunga via dell’inclusione scolastica

La lunga via dell’inclusione scolastica

Vivere come assolutamente “comune” ciò che è speciale di Antonio Santoro “Il termine <inclusione> ci trova molto d’accordo. L’integrazione sta stretta, perché evoca quasi sempre l’idea che (per) il soggetto atipico che è destinato a non fare grandi passi avanti ...

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Ripensare i PCTO

Ripensare i PCTO

L’alternanza “scuola-lavoro”: una riflessione alla luce della tragica morte degli studenti Lorenzo Parelli e Giuseppe Lenoci di Fabio Scrimitore Abstract Le due tragedie occorse il 21 gennaio ed il 14 febbraio 2022 ai due studenti Lorenzo Parelli e Giuseppe Lenoci, ...

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Un percorso virtuoso per la qualità dell’azione formativa della scuola

Un percorso virtuoso per la qualità dell’azione formativa della scuola

di Antonio Santoro Abstract Dal lavoro d’équipe dei docenti alla riflessività in didattica e quindi agli itinerari di ricerca-azione, che tornano a indicare l’indispensabilità della riflessione critica e a valorizzare la dimensione collaborativa nell’esercizio della professione docente, una ricorsività che ...

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Prospettive di formazione nel tempo dei processi migratori

Prospettive di formazione nel tempo dei processi migratori

di  Antonio Santoro Gli impegni promozionali di una adeguata alfabetizzazione culturale e di accoglienza dell’alterità, nella società plurale di oggi, sono, rispettivamente, compiti di istruzione e di educazione che sempre più vengono richiesti alle istituzioni scolastiche di ogni ordine e ...

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Il viaggio della conoscenza nell’incertezza del futuro

Il viaggio della conoscenza nell’incertezza del futuro

di Antonio  Errico Fino ad un certo punto abbiamo avuto la possibilità di ipotizzare quali saperi sarebbero stati necessari negli anni a venire. Fino alle ultime stagioni del Novecento abbiamo potuto tracciare percorsi di conoscenza, stabilire finalità, delineare prospettive, confidando ...

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Una proposta di riforma del nostro sistema di istruzione e formazione

Una proposta di  riforma del nostro sistema di istruzione e formazione

di Antonio Santoro Nell’ultimo libro di Giuseppe Bertagna, considerazioni severe sulle ‘inadempienze’ del Ministero dell’istruzione durante la fase acuta della pandemia e la ri-proposizione di linee di azione politica “per cambiare il (nostro) sistema di istruzione e formazione in prospettiva ...

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Il nostro tempo? Solo le passioni normali possono salvarlo

Il nostro tempo? Solo le passioni normali possono salvarlo

di Antonio Errico Al di qua della soglia della passione c’è la mediocrità, il qualunquismo, il disimpegno, l’indifferenza, il mero adempimento con lo sguardo all’orologio, con il pensiero ad altroProbabilmente anche le passioni si sono fatte liquide, intermittenti, conformandosi alla ...

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Aspettando la Conferenza nazionale della scuola

Aspettando la Conferenza nazionale della scuola

di Fabio Scrimitore Il 1° luglio 2021 il prof. Patrizio Bianchi, Ministro dell’Istruzione, nel corso di una conferenza stampa, ha dichiarato: “Annuncio, in anteprima, che alla fine di novembre faremo la Conferenza nazionale della scuola. L’ultima venne fatta nel 1990 dall’allora ministro Sergio ...

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