La didattica a distanza e la competenza digitale tra le “chiavi” per l’apprendimento permanente: una Raccomandazione dimenticata del Consiglio della Unione europea di Antonio Santoro Dalle esperienze di didattica a distanza, in tempo di Covid, la conferma che siamo oggi ...
La didattica a distanza e la competenza digitale tra le “chiavi” per l’apprendimento permanente: una Raccomandazione dimenticata del Consiglio della Unione europea di Antonio Santoro Dalle esperienze di didattica a distanza, in tempo di Covid, la conferma che siamo oggi “attraversati” ...
Verso l’adempimento più impegnativo dell’inizio dell’AS: la costruzione o ri-progettazione del curricolo di scuola di Antonio Santoro Abstract Dalla necessità di una caratterizzazione adeguata degli elementi costitutivi dell’impianto curricolare (sistema delle competenze, struttura dei contenuti, condizioni di esercizio delle attività ...
di Antonio Santoro Abstract Dalla riflessione pedagogica e dalla ricerca di settore ancora la richiesta di cambiamenti significativi nei percorsi di formazione iniziale e nelle iniziative di formazione in servizio degli insegnanti: modifiche ritenute indispensabili dalla specificità dell’azione didattica nelle ...
Dalle esperienze di DaD nuove richieste alla scuola di risposte efficaci alla diversità delle domande di formazione E’ necessario innalzare i livelli di conoscenza centrando l’insegnamento e l’apprendimento sulle attitudini e sugli interessi degli allievi e sulla considerazione e valorizzazione ...
AIDA-SCUOLE e Movimento Nazionale per la Valorizzazione dei Direttori SGA spingono sulla riforma dei profili, ritenuta improcrastinabile. La lettera al Ministro Patrizio Bianchi Di Agata Scarafilo Monta la protesta dei DSGA che, stan- chi di un ruolo non adeguatamente ri-conosciuto ...
Che cosa si perde con l’interruzione forzata della didattica in presenza di Antonio Santoro In tempi di interruzione forzata della frequenza scolastica da parte degli studenti, la necessità di considerare il problema del learning loss per la progettazione e l’implementazione ...
Prefazione al “Quaderno”, a cura di Marco Graziuso, “Per una cultura digitale” Di Fabio Scrimitore Anche se non tutti gli studiosi la condividono, la definizione di storia che ne dà la generalità dei manuali scolastici è pressappoco questa: narrazione dei ...
Un pronto soccorso per le scuole che hanno avuto difficoltà a compilare il “pagellino” del primo quadrimestre: analisi dettagliata delle Linee Guida e Indicazioni nazionali Di Rita Bortone Abstract L’articolo si prefigge il duplice scopo di prestare soccorso alle scuole ...
Come ripensare gli ordinamenti scolastici Il problema non risiede negli ordinamenti e nei programmi, che sono uguali per tutti ma nell’applicazione e nella gestione di questi ordinamenti e di questi programmi a livello centrale ed a livello territoriale Il problema ...
