• sabato , 27 Aprile 2024

" POLITICA E CULTURA DELLA SCUOLA "

L’IA nella scuola, tra speranza e paura

L’IA nella scuola, tra speranza e paura

di Antonio Santoro <L’intelligenza artificiale (IA) sta guadagnando terreno in ogni ambito dell’attività umana e così anche nel settore dell’educazione, offrendo nuove opportunità e vantaggi significativi per l’apprendimento e la pedagogia>. (Mario Oscar Llanos) L’intelligenza artificiale sembra essere, oggi, il ...

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XQ The News al Liceo francese di Lisbona

XQ The News al Liceo francese di Lisbona

Un seminario con gli studenti del Liceo Charles Lepierre nell’ambito della Semaine de la Presse et des Médias dans l’École Riconoscere e combattere la disinformazione in tutte le sue varianti, dalla carenza di notizie alla loro proliferazione sfociante nell’infodemia, dalla ...

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Decreto Dipartimentale del MIM n. 167 del 1° febbraio 2024

Decreto Dipartimentale del MIM n. 167 del 1° febbraio 2024

Attività di avviamento della pratica sportiva I diversi significati e valori educativi che ha la parola sport – diverso è lo “sport giocato” dei bambini rispetto allo “sport praticato” di ragazzi e dagli adolescenti, e da coloro che si impegnano ...

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Passweb: le ragioni del no

Passweb: le ragioni del no

Dirigenti scolastici e personale di segreterie, rappresentati dai rispettivi sindacati ed associazioni, fanno fronte comune per dire no a Passweb, la procedura online per la gestione della posizione assicurativa di un iscritto alle gestioni pubbliche INPS. Alla base del rifiuto, una questione di “competenza”, ...

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Processi di acquisizione e sviluppo delle soft skill

Processi di acquisizione e sviluppo delle soft skill

di Antonio Santoro Le prove a disposizione indicano un beneficio molto maggiore per quei programmi che si concentrano sui character skills rispetto a quei programmi che mirano soprattutto alle abilità cognitive e a forme di apprendimento strettamente scolastico (J. J. ...

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MI: Azioni del Piano Scuola 4.0

MI: Azioni del Piano Scuola 4.0

di Antonio Santoro Gli obiettivi del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR ITALIA) per la digitalizzazione delle scuole * “[…] realizzazione di un sistema, multidimensionale e strategico, di formazione continua degli insegnanti e del personale scolastico con un’offerta formativa ...

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