L’attività di valutazione periodica delle pratiche educativo-didattiche e delle scelte organizzative della scuola, di competenza degli organi collegiali, può anche evidenziare la necessità o l’opportunità di apportare, annualmente, modifiche e/o integrazioni ad aspetti significativi del Piano Triennale dell’Offerta Formativa
Con il Decreto ministeriale del 4 agosto 2023 definiti i titoli di accesso alla procedura e le prove da sostenere: complessivamente i posti sono 1.740 di Antonio Santoro
di Antonio Santoro 1) Al fine di rafforzare la funzione ispettiva del Ministero dell’istruzione e del merito, al testo unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado, di cui al decreto ...
Le disposizioni trovano applicazione dal 1° luglio 2023, previsto un periodo transitorio fino al 31 dicembre. Affidamento diretto per servizi e forniture, ivi inclusi servizi di ingegneria e architettura e l’attività di progettazione, la soglia limite è quella di importo ...
Abstract: nell’ambito delle gare d’appalto, il segreto d’ufficio si estende anche quelle informazioni che non possono essere date alle persone che non hanno il diritto di riceverle (compagno/a, figli, ecc), in quanto non titolari dei prescritti requisiti. A fare chiarezza ...
La “certificazione della parità di genere”: l’intervento del presidente ANAC Abstract: Con l’intento di conseguire impatti sociali positivi nei contratti pubblici, l’art. 4 della Legge n. 162/2021 ha istituito la “certificazione della parità di genere”. La citata Legge costituisce attuazione ...
L’applicazione della legge 90 del 2012 non si applica ai DS: la decisione del Giudice del lavoro di Fabio Scrimitore Abstract Dopo dodici anni di servizio continuativo in un Istituto Comprensivo, una Dirigente scolastica ha chiesto di esservi confermata per ...
ABSTRAC: Importante sentenza del CGA Regione Sicilia, la n. 956 del 22.09.2022, considera valida la gara se è stata omessa l’indicazione del CIG. di Agata Scarafilo Una recente sentenza del Consiglio di Giustizia Amministrativa per la Regione Siciliana, la sentenza ...
Analisi e commento del D.L. 30 aprile 2022, n. 36 di Vito Alfonso* Abstract A norma del D.L. n.36/2022, per “abilitazione all’insegnamento” si deve intendere l’abilitazione sia alla partecipazione ai concorsi a cattedra sia all’inserimento nelle GPS (graduatorie provinciali per ...
Analisi del Decreto legge n. 36, approvato dal Consiglio dei Ministri il 30 aprile 2022 di Fabio Scrimitore Abstract Non vi è dubbio che l’intento del recente decreto-legge, di riformare il sistema di reclutamento degli insegnanti di scuola secondaria, inquadrandoli ...
