La scuola dell’infanzia: istituzione-ponte tra i servizi educativi per l’infanzia e la scuola dell’obbligo.

A cura di Antonio Santoro

1. Le finalità del documento

Offrire:

a) “un contributo alla realizzazione sull’intero territorio nazionale degli obiettivi espressi nel decreto” legislativo n. 65 del 13 aprile 2017 (Istituzione del sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita sino a sei anni);

b) “nuovi stimoli di riflessione e piste di lavoro a chi opera nei servizi educativi e nelle scuole dell’infanzia” […].

“Il testo (tuttavia) non si propone […] quale curricolo operativo per il progetto zerosei, ma offre un inquadramento generale nel quale vanno inseriti gli specifici documenti programmatici riferibili all’uno o all’altro segmento di cui si compone il sistema integrato. Pertanto, questo testo non sostituisce gli attuali documenti programmatici vigenti per la scuola dell’infanzia, le Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione del 2012, aggiornate con i Nuovi scenari del 2018, né anticipa i contenuti degli Orientamenti nazionali per i servizi educativi per l’infanzia”. 

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